El dominio de las matemáticas, la lectura y las ciencias entre los adolescentes ha disminuido en decenas de países, según un estudio nuevo informe la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos lanzado el martes.
Según el estudio, uno de cada cuatro jóvenes de 15 años tiene un rendimiento bajo en todas las materias y no puede realizar cálculos básicos ni interpretar textos sencillos.
"El COVID probablemente jugó algún papel, pero no lo sobrevaloraría", dijo el director de educación de la OCDE, Andreas Schleicher, durante una conferencia de prensa en la que anunció los resultados de las pruebas. "Existen factores estructurales subyacentes, y es mucho más probable que sean características permanentes de nuestros sistemas educativos que los responsables de las políticas deberían tomar realmente en serio".
La OCDE ha estado realizando pruebas de lectura, matemáticas y ciencias a jóvenes de 15 años cada tres años desde 2000. Las puntuaciones de 2022 marcaron los resultados más bajos registrados desde que comenzaron las pruebas de la OCDE.
Las puntuaciones en lectura cayeron 10 puntos y las matemáticas cayeron 15 puntos. La OCDE dijo que las pérdidas de aprendizaje equivalían a perder tres cuartos de año de escolaridad.
Los investigadores observaron que los países que mostraban las puntuaciones más bajas estaban asociados con altas tasas de uso de teléfonos móviles y en las escuelas que informaban de una escasez de profesores.
Para el estudio de 2022, 700.000 jóvenes de 15 años realizaron la prueba de dos horas en 81 países. La prueba de desempeño educativo internacional más grande del mundo, se llevó a cabo en 38 países, en su mayoría desarrollados, y 44 países que no son miembros de la OCDE.
Mientras que Alemania, Islandia, los Países Bajos, Noruega y Polonia experimentaron caídas especialmente pronunciadas en los puntajes de matemáticas, Singapur, Macao, Taiwán, Hong Kong, Japón y Corea del Sur obtuvieron mejores resultados en matemáticas y ciencias.
Irlanda, Japón, Corea del Sur y Taiwán también obtuvieron las puntuaciones más altas en lectura.
En general, los estudiantes de Singapur obtuvieron las mejores calificaciones en las tres materias y estuvieron en promedio de tres a cinco años por delante de sus pares de otros países evaluados por la OCDE.
